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猴想象作文(汇编13篇)

发表时间:2025-06-05

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小猴想象作文,希望能够帮助到大家。

猴想象作文 篇1

海边的森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子,老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个小女孩,叫猴美丽,长得很漂亮。

有一天,猴好好把三个孩子叫到面前,给了每人一百元钱,叫他们离开家支独立生活,看看谁能过上富足的.日子。

猴老大离开家后,找了一份工作,每月的工资发下来,买了房子,日子过得很稳定。

老二离开家后,开了一家玩具店,一天就赚了几百元钱,日子过得很富足。

老三离开家后,就马上买了房子,买化妆品,一天后钱就被花完了。

一年后,猴妈妈到他们家做客,猴老大、老二被表扬了,老三却被骂了一顿。

猴想象作文 篇2

从前在一个魔法森林学校里,有着两位学生,一位是小猴,一位是小象。小象学习非常认真,每次才能回答老师提出的问题,小猴学习较一般,所以它每次见到小象都要打一声招呼,问一声好。小象也是以礼相待,没过多长时间,它们就成了好朋友。

不久小象生病了,成绩也下降了很多,落到了小猴的背后。不过病好了后,小象又去上学了,一来到学校就碰到了小猴,小象走过去跟小猴打招呼,可是小猴却不理会小象,小象又急忙跟上去说:“小猴,你不认识我了吗?!我是你的好朋友小象啊。”“谁知道哪儿出来一只野象?不敢跟我说是我的好朋友。”小猴不屑一顾地说。小象觉得有点儿委屈,不过它一声不吭,又开始好好学习了。

一段时间后,小象的成绩又好起来了,超越了小猴。一天放学回家,小象又碰到了小猴,小猴连忙向小象打招呼说:“这不是我的好朋友小象吗!”可是小象像没有听见一样就走了,因为小象再也不愿意跟这只多变的小猴做朋友了。

猴想象作文 篇3

中秋节到了,森林里举行了赏月活动,一只最有好奇心的小猴子望着月亮想,月亮这么圆,这么明亮,要是我住在月亮上就好了!

小猴请来了长颈鹿,森林里的长颈鹿都来了,它们一只踩一只的头搭起了一个“长颈鹿梯子”,小猴登着“梯子”到了顶上,但是离月亮还是很遥远。

请来了大象伯伯,大象伯伯的鼻子里吸满了水,小猴坐在大象伯伯的鼻子上,“嘣”的一声,小猴子被冲了出去,可突然没水了,小猴子掉了下来,头上还长了一个大包!

小猴子头上包着创口贴请老鹰小姐帮忙,老鹰小姐叼着小猴到了宇宙,由于没脱离地吸引力,他俩又一头栽到了森林里!

这次小猴要自己动手了,他造了一个巨大的飞船,只听巨大的声响,飞船发射了!小猴成功的到了月亮上,可是到了月亮上的.飞船没有油了,小猴不能再回到地球上了,从此,这只最有好奇心的小猴子永远住在了月亮上。

猴想象作文 篇4

有一只小猴子他攀岩很厉害。在一次春季攀岩比赛中得了第1名,于是,他觉得自己了不起,见到谁都炫耀的说:“我可是攀岩高手哦,我得了第一名。”

有一次,森林里又要举办攀岩比赛,壁虎、松鼠和小猫报了名参加比赛,小猴看到了大声的喊道:“你们这些弱小的动物,怎么还比得上我这个攀岩高手,不用比都知道,我才是第一名。”动物们为了取得好成绩,都在精心准备,小壁虎在墙壁上爬来爬去,松鼠在大树上练习攀岩,不怕辛苦,小猫在抓老鼠时还不断攀岩练习,只有小猴子顾着玩,他骄傲的说:“你们再怎么练也是白费。”

激动人心的攀岩比赛开始了。只听裁判员一发令,所有的动物都快速的向上爬。大家的成绩不相上下,竞争特别激烈,在这个关键时刻小猴子手臂力量不够,一下没抓住摔了下去。他只得从起点爬上去。可这时,动物们已经把他远远的甩在了后面。哪怕小猴再努力也追不上。小猴后悔极了,心想:“我要是不骄傲,每天坚持练习就不会掉下来了。”比赛结束了。小松鼠得了第一名,小壁虎得了第三名,小猫得了第二,小猴得了最后一名。

小猴子垂头丧气的回到了家。妈妈语重心长的对他说:“孩子,虚心使人进步,骄傲使人落后。”小猴子惭愧的低下了头说:“我以后再也不骄傲了。”

猴想象作文 篇5

一个阳光明媚的上午,一只小猴子悠闲地躺在一棵大树上休息,就在这时,一阵叽叽喳喳的声音传来,小猴子被吵醒了。

他向蓝蓝的天空望去,原来是一只小鸟啊,小猴看了在空中自由飞翔的小鸟,心里想:这只小鸟飞起来的样子有那么一点帅,不过我也一定能飞,而且肯定会比小鸟飞得还要帅气。于是小猴子就对小鸟说:小鸟,你飞行的样子确实有那么一点帅,不过我也能飞,而且我会飞得比你还要好呢!小鸟看了眼小猴,对他说:我看你是吹牛吧?我从没看见过哪只小猴子飞上蓝天过,况且你又没有翅膀怎么飞呢?小猴子被激怒了,心里很不服气,他想:哼!我一定可以飞的。

小猴爬上了一座高高的山,来到悬崖边。悬崖上白云朵朵,似乎来到了仙境。小猴子伸长脖子往下一看,可真高啊,这时他吓得两腿发抖,索性他闭上眼睛,两腿一蹬,纵身一跃。他慢慢地睁开眼睛,发现自己飘在空中,他得意地笑着说:哈哈,看吧,我真的能飞。话未落音,他就控制不住自己往下掉。

随着砰的一声巨响,小猴子重重地摔在地上,舌头都摔了出来,摔得自己鼻青脸肿。他心想:哎!早知道就不说大话了,都怪我没有认清自己,我没有翅膀是不能飞的。

猴想象作文 篇6

森林里有一所小学——森林小学。有一天,森林小学五(2)班的猫老师上课时突然病倒了,同学们紧张极了,一时不知如何是好。这时,校医啄木鸟走进教室,拿出急救箱为猫老师诊断。一分钟后,啄木鸟摇摇头说:“猫老师的病极其特别,以我医术只能控制病情,要彻底治好就必须有七星灯才行。七星灯挂在遥远的天际,通往天际之路困难重重,至今还没有人到达过那里。教室里一片沉寂。”让我去吧!“这声音既响亮又坚定。大家把目光一下子都集中到小猴身上。小猴知道这一路危险重重,但他的心被一股强有力的力量占据着——这就是他对猫老师的`关心。小猴稍作准备就出发了。

这一天,小猴来到一望无际的大沙漠,这里什么都没有,在荒漠的中间立着一块牌匾,上面有这样几个大字:”加一半,减一半。请打一字“小猴左思右想,可还是没有一点头绪。小猴抓耳挠腮,实在想不到答案,就躺在大沙漠上仰望天空,大喊一声:”猫老师,帮帮我吧!“他灵机一动,脑海里闪出一个”喊“字,举起手在半空写了下来。忽然间,在他眼前出现了茫茫大海,难道这里就是传说中的”海底城“。 小猴情不自禁的发出赞叹:”真美啊!“这时,一群小虾游了过来,组成几个文字,上面写着”三人行“。小猴心想:”老师说过一句话三人行必有我师,怎么还有“三人行”的谜语呢!“小猴冥思苦想,一个人是人,两个人是从,三个人到底是什么呢?难道——小猴大声地喊出了”众“字。顿时,小虾们变幻阵型,组成了个”众“字。同时,前方出现了一道城门,门缓缓地打开了。小猴高高兴兴的走进了城门,自信满满地来到了下一关一一冰山。小猴心想:”没想到前两关这么简单,最后一关一定也不难。“这时,冰山上出现了一些文字”日字加一笔,不旦也不田“小猴没有多想便说出了一个字”旦“。突然,一个雪球向小猴飞来,不偏不移,正好击中了小猴的头部。小猴顿时火冒金星,差点摔倒在地。过了一会儿,小猴心慢慢平静下来,仔细一看,不对啊,不是不让猜”旦“和”田“字吗?小猴静静地想着,不知不觉睡着了。梦中,他遇见了猫老师和同学们,他就把自己遇到的难题告诉了大家,猫老师迅速想出了答案,告诉了小猴。等小猴醒来时,就轻而易举的说出了”旧“字。

小猴连闯三关,取得了七星灯,救活了猫老师,同时也赢得了伙伴们的尊重。

猴想象作文 篇7

今天上午,老师带我们去动物园观赏小猴子。

到了动物园,我和同学们迫不及待的跑进动物园。走了一段路,我们终于看见了小猴子,同学们赶紧观赏猴子,有的同学观察它怎样吃东西;有的.同学用日记本把它跳来跳去的动作记下来;有的同学拿着照相机给它照了许多相,好像不照就不罢休。只见它从洞里拿出一面镜子,用手拿着镜子照着脸上,还一边挠头发,把我们逗得哈哈大笑。这真是一只调皮的小猴子!

快到下午了,老师叫我们赶快上车,望着这么美的风景,我有点舍不得走,但是最终我还是上了车,心里想着:再见了,动物园。

猴想象作文 篇8

聪聪是森林中的一只棕色小猴,他很聪明,所以叫聪聪。可是聪聪有两个坏毛病:上课不时会开小差,容易沉迷于游戏。

这一天,聪聪来到了学校,看见同学们都已经端端正正的做在自己的位置了,于是他也赶紧做到位子上。“叮铃铃,叮铃铃……”聪聪坐下以后,上课铃就响了起来,白兔老师走了进来,她今天要教的内容是“形近字”。

聪聪听老师讲的时候一直在想昨天玩的游戏,老师说的,他一点儿都没有听进去。下课放学时,聪聪就又冲出教室,“飞”到他的电脑前面了。要吃饭时,不饿;要洗澡了,不脏;要上厕所了,憋着,他就这样,一直坐在电脑前玩着他的游戏。第二天上课时,白兔老师要聪聪分别昨天学的“形近字”。聪聪走到黑板前,只看见黑板上用正楷写着木、本、术三个字。白兔老师叫聪聪为他们标上拼音。聪聪想了想,在“木”的下面标了“shu”,在“术”的下面标了“ben”,在“本”的下面标了“mu”。白兔老师看了之后心里非常奇怪:“聪聪怎么了?平时他可是最认真的啊。”于是她叫聪聪再看一下,聪聪没听到,站在黑板前面陷入“沉思”。白兔老师后来又叫班上的尖子生眉眉来订正聪聪的错误。

聪聪看见自己注的拼音全错了,于是下定决心,把家里的电脑给移到了爸爸妈妈的房间,上课也更加认真听讲了。终于,聪聪的成绩又回到了班上屈指可数的名次。

猴想象作文 篇9

一天与小鹿正在和小猴子玩耍,忽然不知道怎么了,他们打了起来。小鹿说:“我的本领一定比你强”。小猴说:“我的本领也不比你差”。小鹿说:“那么我们找一个人当裁判,来比一比”。

他们看见了马伯伯在对面的小河边吃草。小鹿说:“马伯伯请你来给我们当个裁判吧,看我们俩谁的本领强”。马伯伯说:“谁先跑到我这儿来,谁的本领就强”。结果小鹿先跑到马伯伯那里,小猴子在后面又蹦又跳,怎么也赶不上小鹿。小鹿说:“你看我的本领比你强。”小猴子不服气。

他们又看见松鼠阿姨在树上吃松果,小猴子说:“松鼠阿姨请你来给我们当个裁判吧,看我们俩谁的本领强”。松鼠阿姨说:“你们谁先拿到我手里的果子,谁的本领就强。”结果,小猴子一跳一跳就窜到了树上,小鹿在树下急得转来转去,怎么也上不去。小猴子说:“你看我的本领比你强。”小鹿说:“第一回合我的本领强,小猴子说第二回合我的本领强”。他俩争得不分上下。

他们又看见了牛伯伯,便齐声说:“牛伯伯你来给我们当个裁判吧,看我们俩谁的本领强”。牛伯伯说:“你们谁先跑到小河对面的树上摘到果子,并送到我这儿来,谁的本领就强”。结果小鹿虽然先过了河,但是急得在树下跳来跳去,上不了树。小猴子呢,过不了河,急得在河边团团转,突然它灵机一动,想到,既然小鹿过得了河,我不能过河,小鹿上了不树,但是我能上树,我们俩为什么不能联合起来,互相帮助呢。小猴子就喊到:“小鹿小鹿,你上不了树,我过不了河,你可以把我驮过河,我再去树上摘果子,你再把我驮回去。这样我们不就赢了吗”。小鹿想了想也对,就照着小猴子的方法去做。他们来到牛伯伯的身边,把果子递给他,牛伯伯说::“你看你们各有各的本领,每个人的本领各有各有长处,团结起来力量就更大了,不对吗?你看你们齐心协力就能摘到果子,单靠自己的力量是远远不够的”。

小鹿和小猴点了点头,觉得牛伯伯说得有道理,他们认识到了自己的缺点和不足,深刻理解到不能拿自己的长处来比别人的短处,应该学习别人的长处,弥补自己的短处。

猴想象作文 篇10

在一个风和日丽的日子里,森林里安静得连一根针掉在地上都能听得见。小猴子想去城市里看看有什么好玩的东西。

小猴子来到了繁华的城市,看见了男男女女都戴上了各种各样的手套,漂亮极了。它左顾右盼,观察人们的手套是从哪里来的。小猴子想:我好羡慕呀!我也好想要一双啊!为了买手套,小猴子决定努力赚钱。

于是,小猴子来到森林里努力地摘香蕉。不用一会儿的时间,小猴子便把满山的.香蕉摘得一个都不剩,接着它去商店把香蕉卖了换钱。

小猴兴高采烈地跑去卖手套的地方把赚来的钱买了一双手套,戴上手套可神奇了。它得意地想:我回去一定要炫耀下自己,让自己成为焦点,让动物们都羡慕我。回到森林后,小猴站在树桩上叫到:“大家快来看我的手套,这是人类的手套,看看我戴上多像明星,以后森林中我最好看,我是王者。”小动物们都围过来,议论纷纷。大家不赞同它的说法,有的认为戴手套显得不伦不类,有的认为戴手套爬树不方便,还有的劝告小猴要务实些,手套不适合自己。小猴不听劝告,继续我行我素,就在某一天,戴着手套的小猴子住进了医院,因为戴手套抓不住树枝,使它从树上摔了下来,躺在医院唉声叹气。

从小猴的经历,小动物们明白:不要爱慕虚荣漂亮,适合自己的才是最好!

猴想象作文 篇11

一个阳光明媚的早晨,小猴聪聪约了小狗耷耷一起去公园里玩。它们都到齐了以后,就开始玩啦!聪聪把一个骨头扔到了别处,让耷耷去捡。可是扔出去以后,就听到一声“啊呀”的声音。聪聪听到耷耷的声音在叫喊:“聪聪,快来呀,快来呀,我掉进洞里了!”听完,聪聪三步并作两步地跑到了耷耷掉下的洞前,说:“你等着,我马上来救你。”聪聪左思右想,终于,它一拍脑袋,想:对了,我有一条长尾巴可以救耷耷!说干就干,它把尾巴放到了洞里,对耷耷说:“快上来。”耷耷立刻爬了出来,对聪聪说:“聪聪,你可真聪明!”

它们把洞填满,这样就再也没有人会掉进洞里啦!然后,它们开心地回家了。

老师点评:小作者真是太棒了,不仅把图画用笔写得生动形象,也想出了一个好故事,好!

猴想象作文 篇12

阳光明媚的一天,蓝蓝的天空中还飘着洁白的云朵。老师带着我们去动物园观看猴子。

一到动物园,我们就趴在围栏上看顽皮的猴子。猴子们看到小朋友来了都兴奋地表演起来:它们有的正在大口大口地吃着香甜可口的`香蕉;有的倒挂在树上自由地荡来荡去;还有的坐在假山上津津有味地吃着苹果。还有一只猴子更好玩,一只左手吊在假山上,右手拿着一个绿油油的苹果迫不及待地要往嘴里送。它们滑稽的动作逗得我们哈哈大笑太。阳快下山了,我们才依依不舍地离开了动物园。

猴想象作文 篇13

“哎”,小猴叹了口气,“听说天上有神仙哦——丹顶鹤、麻雀、灰雀……都会飞。不对,我零花钱只剩十块,机票么别想了。但怎样能飞上天看看神仙呢?”小猴无精打采地喃喃自语。小鸟飞过来:“啾啾,小猴为啥在树上发呆?”

“我想飞。”

“你得学会自己把自己托起来。”小鸟说完飞走了。

小猴想:纸飞机越高飞得越远,爬上那个假山,准没错。他迅速爬上假山,带着自己的憧憬,准备“起飞”。

他张天手臂,两脚拼命摆动,使劲把自己托起来……

谁知,小猴没能“制造奇迹”,反而跌下了假山,导致眼冒金星,头破血流。他生气地挠挠头,“我怎么飞不起来呢?”

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